发这个贴其实是出于不爽的心理。但是既然都已经发帖了，索性就把标题起的大一些了，本人文科，开学后大四，因为混了个一官半职，再加上自己也愿意了解，所以对考试打分这块了解颇深。以下是我总结的内容：
第一，分数的作用。你打了一个高分，除了亮瞎别人的眼以外究竟有什么用呢？这个要跟这门课程性质有关，可以分为考查课、考试选修课、考试必修课。
考查课的成绩就是“优良中及格”这种，直白一点说，这种课只要能过就行，几乎没有任何影响（不过似乎出国的话会有影响，因为他们会把你的考查课成绩折算为具体分数，优90良80等等），当然，为了保险起见也没必要刻意去答及格。
考试课就是具体打分的，考试选修和考试必修的区别就是前者不会录入成绩大表。那么成绩大表的分数又有什么用呢？答案就是拿奖学金。不管是国奖还是励学金还是专业奖学金，全都是看必修课成绩。即使有的奖学金要参考加权平均成绩（就是教务处看到的那个平均分），也一定是以必修课成绩为重的（就是成绩大表）。加权平均分没有排名，各自只能在教务处看到各自的，即使在最后的毕业成绩单上也没有排名，而且这个成绩单其实也没什么太大用处，用人单位基本不大看，除非特别突出。
总结：考试必修课最重要，其次考试选修课，考查课最没用。当然，最最重要的还是所有课程都及格，有人说没有挂科的大学不完整，千万别听信，那一定是挂科的人为了报复社会编的。限于篇幅挂科的坏处我就不说了，反正光需要假期提前回校补考这一个坏处就让我不管什么课都认真复习了....

第二，如何拿到一个好的分数。本来想分为及格指南和学霸指南，但是转念一想，其实目的无非都是努力提高成绩，于是就不分类了。
首先我们要做到知彼知己，除非特殊情况，否则你的分数就是由任课老师决定的。要打听清楚每门课的老师以往给的平均分大概多少，一般挂多少人，谁会有挂科的可能，并且结合过往经验判断老师的偏好（如果以前有上过他的课），偏好主要分为：是否重视出勤、是否重视回答问题、是否重视作业质量、是否喜欢学生献殷勤，等等。要注意的是，有的老师或许明面上不重视但实际打分时候会有参考，比如有的老师虽然不点名，但明显出勤多的人得分高；有的老师虽然经常收作业，但根本就不看。所以说，还要根据老师的性格来判断，是严谨稳重还是吊儿郎当，是乐于洞察还是流于表象。
在知彼以后，就要做到知己了。知道老师的偏好以后，要结合自己的知识、时间和金钱情况，判断出对自己来说每门课的得分难易程度以及重要程度。前面说到，一般情况下考试课比考查课重要，必修课比选修课重要，这里还要再加一个法则，学分越高越重要。这样，把所有因素都综合起来，你就差不多知道对于每门课应该投入多大时间和金钱了。是的，除了投入时间还要有金钱，有的课程可能需要买什么东西（比如中国可持续发展，似乎把书买了就能过的样子），有的就比较直接一些，有些课程很难过（主要是理科的，也有特殊情况，比如去年教务处换领导，全校英语成绩都倒霉），真要答60分要花很多时间，老师不能挂所有人，所以就拿你对老师的表现作为评判依据。
前面说的都是在你的考试之外影响分数的因素，主要有课程性质、老师偏好、班级情况、自身资源，再加一个自身目标。你在大学究竟是往什么方向发展，决定了你对分数的投入程度，以及对不同课程的投入计划。但是说实话，在大学真的不可能一点时间都没有，我们专业的校学生会主席的成绩也很好（呀，暴露专业了），关键还是看你懒不懒，能不能真正挤出时间采取行动。

下面我们就来说说通常影响分数最重要的因素——考试成绩。据说下学年要取消月考，不说这个，总之阶段性考试一定要考好。很多人都因为不是期末考，所以对阶段考试不重视。但是你想啊，阶段考就考一个阶段的内容，复习起来没那么多，而且很多人不重视，所以你答的好，分数就格外高。要时刻记住，班级同学是你的真正对手，谁分低谁挂科，谁分高谁拿奖，老师则是你的攻略对象。
相信绝大多数人平常听课是不会一边听一边背的，也不会当天复习笔记的。所以比起平常来，考前复习要重要得多（当然不是说平常没用，它至少能给你留下印象，不会让你一片空白），如何有效提高复习效率就至关重要了。当然，我的建议是站在文科生角度的，可能不适用于理科复习。

提前多长时间开始复习呢？当然是越早越好，越早的话留下的印象也越多，而且考前复习容易焦虑。但其实如果真的全神贯注心无旁骛专心致志地复习的话，根据我的经验，其实一天的复习量就会非常之大，100页以内的幻灯片一天就足以搞定。

当然其中也是有技巧的，比如说首先熟悉这门课的纲要，知道这门课讲了什么，根据什么建立的体系，这点非常重要；背知识点的话，可以先记住关键词甚至是将首字排起来，背完后最好立刻再背，不断重复，每隔几分钟就重背一次，实在想不起来某一点再看书，通常对这一点会有很强的记忆。

总之，技巧是次要的，全身心投入复习是首要的，当然，这不意味着不休息了，时间太长大脑会疲劳的，一定要做一些感兴趣的事犒劳犒劳自己。

至于考试技巧嘛，相信每个人高中也都有些心得。反正我的习惯就是字写的一定要好看，即使不好看也要认真，一笔一划的写，字不要写的太大不然也容易引起反感。卷面一定要整洁明了，文科的试卷最好标号罗列要点。

还有就是一定要写满，时刻提醒这是BOSS战，不好好答的话复习就浪费了，不要觉得先走很潇洒，我这三年考试几乎没有不是离结束时间剩几分钟才交卷的。

下面说一下考试作弊。不得不说，以林大的现状看，谈提高分数不说作弊是不行的，虽然我本人深恶痛绝...我不会告诉你一个寝室七个人都在做小条我特么在默默地复习，考场监考老师对小条视而不见就等巡考的来了才“警告”其实是提醒，厕所什么的随便去管你去干什么去多久，巡考的一进来就虚张声势其实根本不抓人不然趴后窗一看那特么简直随便抓，哎，顿时感觉被社会遗弃了啊。不过，作弊普遍是大三才有。对新生来说，我的建议是不要作弊。往好点说为营造和谐林大做贡献，培养个人优秀人格（其实三年没作弊想想还真觉得挺骄傲的），实际一些说，大一抓的要严一些，被抓到后果很严重，而且虽然作弊的卷面答案很完美，但大多数老师不会给太高的分（不管多隐蔽的小条老师都看得一清二楚），当然也有例外，像我这次就栽了，明明月考和期末考都好好复习不作弊，结果果然遭到了脱离群众的惩罚，分数惨不忍睹...碰到这种情况的话就当体验一下社会的不公了，顺便抱怨一下错的不是我是世界（世界：怪我咯）。

第三，分数具有不可预见性。第二点写了那么长，第三点却要推翻第二点...但是这点是我发这个贴的源动力，所以我要先讲一个开头很搞笑中间很恐怖结局很悲惨的故事。
从前在林大有个屌丝，他不好好学习，成绩一般，突然有一天，他觉醒了！从大二下学期开始，他开始认真对待考试成绩，希望有一天能够逆袭，亮瞎他们的钛合金X眼。于是，这个屌丝接连取得了两个学期综合成绩全班第二的成绩，于是这个屌丝居然妄想拿国奖，哈哈哈真是笑死了。
但是这学期的必修课居然全是在早晨一二节，这对屌丝来说是个恐怖的挑战。将睡觉和起床时间整体往前移两三个小时，屌丝每天都神色恍惚，后来终于形成了七点准时起床的生物钟。终于快考试了，但是为什么每个人都在做小条啊，哇哇哇太可怕了吧！
屌丝决定坚持正义，空手进考场，结果被虐成渣了...天天早晨爬八楼一节课没落积极帮老师收作业认真复习不作弊，屌丝百思不得其解，到底哪里做错了，凭什么考不过不上课不复习的人，后来终于明白在这个错误的世界，没有错就是错了，呜呜呜，这就是屌丝的悲惨经历...
故事讲完了。分数确实不可预见，即使你认为胜券在握，或者认为完蛋了，分数却会出乎意料。大学这三年有好几次分数出乎意料的低（也有几次出乎意料的高），但是也都没有这次不爽，一方面是第一次遇到这种老师，作弊答的竟然完全照自己答的算，这种老师真是第一次见到；另一方面也是因为自己想拿奖学金....
所以说，以我惨痛的经历告诉大家，分数不可预见，尽力就好，千万不要因此挂念，耽误了其他成长的机会。大学毕竟还是多姿多彩的，希望每个人都找到一条属于自己的路。